PARIS – Etude et Pilotage II
In einer ersten Phase entwickelte die DEZA drei Schulplantypen, Stahlbeton (BA), eingespanntes Mauerwerk (MC) und Holzfachwerk (OB). Diese hat das haitianische Bildungsministerium am 1.4.2014 per Dekret zum nationalen Standard erklärt. Mit dem wiederholten Einsatz aller Plantypen sowie einer weiteren Unterstützung des Ministeriums in der Optimierung und Förderung der Plantypen in der Phase 2 wird ein Beitrag geleistet, dass Kinder in erdbeben- und tropensturmsicheren Gebäuden zur Schule gehen können.
| Land/Region | Thema | Periode | Budget |
|---|---|---|---|
|
Haiti |
Humanitäre Hilfe & DRR Governance Rechtsstaatlichkeit - Demokratie - Menschenrechte
Wiederaufbau und Wiedereingliederung
Dezentralisierung |
01.06.2014
- 31.08.2016 |
CHF 1'350'000
|
- Genehmigung durch das Bildungsministerium der Bauprojekte für 4 Schulen;
- Übergabe von 5 sich zur Zeit im Bau befindenden Schulen an das Bildungsministerium;
- Nach Testperiode und Revision, definitive Homologation der 3 Plantypen;
- In der Verbreitung und Anwendung der Plantypen gestärktes Bildungsministerium;
- Seit Oktober 2012 sind 2 Pilotschulen (Stahlbetonbau) in Betrieb;
- 6 Schulen (4 BA; 1 MC; 1 OB) sind z.Z in der Ausführungsphase;
- Die 3 entwickelten Plantypen befinden sich bis Ende 2015 in einer 2 jährigen Testphase;
- Sehr guter Ruf der DEZA im Wiederaufbau von Schulen;
- Enge Zusammenarbeit und Koordination mit dem Bildungsministerium;
- Unterzeichnung des Memorandum of Understanding (14.3.2014);
- Ministerielles Dekret (01.04.2014), mit welchem die 3 Plantypen als Standard verabschiedet wurden;
- Schweizerisches Arbeiterhilfswerk
-
Sektor nach Kategorisierung des Entwicklungshilfeekomitees der OECD WIEDERAUFBAUHILFE & REHABILITATION
REGIERUNG UND ZIVILGESELLSCHAFT
Sub-Sektor nach Kategorisierung des Entwicklungshilfeekomitees der OECD Wiederaufbau / Wiedereingliederung
Dezentralisierung / Lokale Gouvernanz / Demokratisierung (inkl. Rechenschaftspflicht)
Unterstützungsform Projekt- und Programmbeitrag
Projektnummer 7F08051
| Hintergrund |
Die haitianische Schulinfrastruktur ist erdbeben-und tropensturmgefährdet und vermag die Nachfrage nicht zu decken. Die Ministerien haben begonnen, Baunormen zu erlassen, haben jedoch Mühe ihre Rolle als Regulatoren vollständig zu übernehmen. |
| Ziele |
Die Schulkinder der Zielregionen profitieren von einer Ausbildung in Schulen, die sowohl erdbeben- und tropensturmsicher wie auch benutzerfreundlich sind. Die Schulen dienen gleichzeitig der Bevölkerung als temporäres Obdach bei Katastrophen. |
| Zielgruppen |
Direkt: Das Bildungsministerium, insbesondere die Abteilung Infrastruktur, sowie die Bildungsdirektionen in einzelnen Departementen. Indirekt: Die Kinder aller Bevölkerungsschichten der Zielgebiete, die die obligatorische Grundstufe besuchen. |
| Mittelfristige Wirkungen |
Projektierung von vier neuen Schulkomplexen sowie Begleitung des Baus von sechs Komplexen, die sich zurzeit in der Ausführungsphase befinden (Konstruktion, PARIS hard). Die von der DEZA entwickelten Plantypen werden vom Bildungsministerium und den Akteuren für den Wiederaufbau von Schulen umgesetzt (institutionelle Stärkung, PARIS soft). |
| Resultate |
Erwartete Resultate: Resultate von früheren Phasen: |
| Verantwortliche Direktion/Bundesamt |
DEZA |
| Kreditbereich |
Humanitäre Hilfe |
| Projektpartner |
Vertragspartner Andere Partner Ministère des Travaux Publics, Transports et Communication (MTPTC) |
| Koordination mit anderen Projekten und Akteuren |
Geldgeber (BID, WB, INRO’s) |
| Budget | Laufende Phase Schweizer Beitrag CHF 1'350'000 Bereits ausgegebenes Schweizer Budget CHF 1'346'944 Projekttotal seit Anfangsphase Schweizer Beitrag CHF 1'650'000 Budget inklusive Projektpartner CHF 3'000'000 |
| Projektphasen |
Phase 2 01.06.2014 - 31.08.2016 (Completed) Phase 1 01.07.2011 - 31.12.2014 (Completed) |