Programmbeitrag an éducation21 2023-24

Für die Bewältigung von Herausforderungen wie Klimawandel, Konflikte, Gewalt, Ungleichheiten, Xenophobie, Fundamentalismus und Umweltzerstörung spielt Bildung für nachhaltige Entwicklung eine wichtige Rolle. Seit längerem wird Bildung als ein Schlüsselfaktor für die Gestaltung einer tragfähigen und nachhaltigeren Zukunft für alle gehandelt.

Die Vorbereitung der Kinder und Jugendlichen auf die aktive Teilhabe an der nachhaltigen Entwicklung mittels Aufbau zukunftsorientierter Kompetenzen sind sowohl gesamtgesellschaftlich als auch auf der pädagogischen Ebene ein wichtiges Ziel. In Bezug auf die COVID-19 Krise hat éducation21 zusätzlich den Zugang zu Video on demand ausgebaut; die Landingpage für den Fernunterricht und eine Zusammenstellung spezifischer Zusatzangebote von ausserschulischen Akteuren sowie Arbeitshilfen und Unterrichtsmaterialien für den Umgang mit Covid-19 den Schulen bereitgestellt.

Seit Beginn der Strategieperiode 2019-2024 wurden wichtige Zwischenresultate erzielt:

• Es wurden pro Jahr 8 neue Themendossiers zu entwicklungsrelevanten Themen verfasst und bestehende stetig aktualisiert und erweitert.
• Laufend werden Angebote für Lehrpersonen und Schulleitungen zusammen mit Multiplikatoren (Verlage, Ausserschulische Akteure, Pädagogische Hochschulen) entwickelt und auf dem neu gestalteten Portal (www.education21.ch) als qualifizierte Angebote zur Verfügung gestellt.
• Vier Jahre nach der Übernahme durch é21 verfügt das Schulnetz21 (Schweizerisches Netzwerk gesundheitsfördernder und nachhaltiger Schulen) über 19 kantonale und 3 regionale Netzwerke. Mehr als 1800 Schulen engagieren sich im Schulnetz21 für die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung. Die qualitative Weiterentwicklung der Netzwerkarbeit sowie der Instrumente wurden 2021 an die Hand genommen.
• Der Evaluationsbericht Schulnetz 21 wird Ende 2022 erwartet. Je nach Empfehlungen wird die Stossrichtung schon im Zeitraum 23-24 angepasst.
• Der Austausch und die Zusammenarbeit mit anderen Akteuren des Bildungssystems wurde verstärkt.
• Das Portal mit integrierten Datenbanken wurde 2019 fertiggestellt und seit 2021 technisch sowie materiell stetig weiterentwickelt Dabei steht die Benutzungsqualität sowie Mehrwert für Lehrpersonen im Vordergrund. Eine zielgerichtete Diffusion und optimale Kohärenz zwischen den einzelnen Produkten und Leistungen wird damit sichergestellt.

Outcome 1: Lehrpersonen der Volksschule und der Sekundarstufe II setzen Bildung für nachhaltige Entwicklung im Unterricht um.

Outcomes 2: Schulleitungen der obligatorischen Schule und der Sekundarstufe II integrieren in ihren Schulentwicklungsvorhaben den gesamtschulischen Ansatz und stärken so die Umsetzung von BNE inkl. Gesundheitsförderung.

Outcomes 3: Stakeholder des Bildungssystems integrieren Bildung für nachhaltige Entwicklung in die Referenzdokumente der Sekundarstufe II und schaffen somit die Grundlage für die Umsetzung auf der Ebene Unterricht und Schulentwicklung.

Outcomes 4: Akteure des ausserschulischen Lernens und Multiplikatoreninstitutionen (wie Pädagogische Hochschulen, Lehrmittelverlage, didaktische Zentren) unterstützen mit ihren Angeboten die Lehrpersonen und Schulleitungen bei der Umsetzung von BNE.

Outcomes 5: Alle Zielgruppen sind national koordiniert, fokussiert und wirkungsvoll über die neuesten Produkte und Entwicklungen im Bereich BNE informiert.

Outcome 1: Der strategisch-inhaltliche Austausch zwischen Bestellern und éducation21 ist verstärkt.

Für 2023-2024 steht vor allem die Umfeldbeobachtung und die Entwicklung der neuen Strategie 2025 im Vordergrund.

Outcome 2: Der Austausch und die Zusammenarbeit mit den ausserschulischen Akteuren tragen zur Umsetzung des SDG 4.7. bei.

Fase 5 01.01.2023 - 31.12.2024   (Completed)